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标题：Projeto Blitz Educativa: educação e conscientização no trânsito
其他标题：Projeto Blitz Educativa: educação e conscientização no trânsito
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作者：Priscilla Soares Lima ; Mirian Rizza Campos Reis ; Ana Carolina Ramos de Nápolis 等
期刊名称：Em Extensão
印刷版ISSN：1982-7687
出版年度：2007
卷号：6
期号：1
页码：20
出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Os acidentes de trânsito representam um grande problema de saúde pública. Atingem, em sua maioria, jovens do sexo masculino, causando déficits na economia por diminuir a população economicamente produtiva, demandar alto custo ao Estado com o tratamento às vítimas e ser responsável por grande parte de Anos Potenciais de Vida Perdidos (APVP), devido a óbitos e seqüelas. Apesar dos altos índices de morbimortalidade, os acidentes de trânsito têm a importante característica de serem preveníveis, sendo necessário o estabelecimento de medidas de prevenção em curto prazo, que atuem sobre os usuários, veículos e equipamentos, como fiscalizações, punições e medidas a longo prazo, incluindo atividades permanentes de fiscalização, punição e educação dos condutores. Nesse âmbito, a Liga de Trauma e Atendimento Pré-Hospitalar da Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Uberlândia (LATAPH-UFU), em parceria com a Divisão de Operações de Tráfego da Secretaria Municipal de Trânsito e Transportes da Prefeitura Municipal de Uberlândia (SETTRAN) e com os demais segmentos da sociedade envolvidos nos projetos de educação para o trânsito na cidade de Uberlândia, propôs a realização de Blitz educativas nos cruzamentos, intersecções e demais vias do município sabidamente de maior risco para ocorrência de acidentes, com o objetivo de informar a população sobre os dados de mortalidade, possíveis lesões e medidas preventivas relacionados aos acidentes de trânsito. Essa iniciativa visa estender o conhecimento obtido no âmbito universitário à comunidade em geral, bem como resgatar experiências, perspectivas e mesmo conhecimento da população, tendo como preceitos básicos a conscientização e a educação e, não, a punição.
其他摘要：Traffic accidents represent a great problem of Public Health. They reach in its majority young men, causing deficits in the economy for diminishing the economically productive population, demanding high cost from the State with the victims treatment and being responsible for great part of Potential Lost Years of Life (APVP, in Portuguese) due to deaths and sequels. Despite of the high indexes of mortality, the traffic accidents have the important characteristic of being avoidable. It is necessary to establish short-term prevention measures, that act on the users, vehicles and equipment such as inspections and punishments and long-term measures, including permanent inspection measures, punishment and drivers teaching. In this scope, the Liga de Trauma e Atendimento Pré-Hospitalar da Faculdade de Medicina – Universidade Federal de Uberlândia (Academic League of Trauma and Pre-Hospital Care of Universidade Federal de Uberlândia (LATAPH-UFU, in Portuguese), in partnership with Divisão de Operações de Tráfego da Secretaria Municipal de Trânsito e Transportes da Prefeitura Municipal de Uberlândia (Division of Traffic Operations of the City department of Traffict and Transports - the City hall of Uberlândia (SETTRAN, in Portuguese) and with other segments of society involved in the projects of education for the traffic in Uberlândia, proposed the educative Blitz in the crossings, intersections and other ways of the city, notoriously of higher accident risks, aiming at informing the population about the mortality data, possible injuries and preventive measures related to traffic accidents. This iniciative aims at extending the knowledge obtained in university to the community in general, as well as rescuing experiences, perspectives and even population knowledge, having as basic rules the consciousness and the education and, not, the punishment.
关键词：Extensão Universitária. Educação. Consciência no Trânsito. Adolescentes.
其他关键词：University Extension. Education. Conscience at the traffic. Adolescent.