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标题：Formação de professores e TIC´S: a docência universitária na atualidade
其他标题：Formação de professores e TIC´S: a docência universitária na atualidade
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作者：Silvana Malusá ; Cristovão J. Arantes ; Jorge Alves Filho 等
期刊名称：Em Extensão
印刷版ISSN：1982-7687
出版年度：2004
卷号：4
期号：1
页码：72
出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：A relação entre as exigências educacionais e as novas tecnologias da informação e comunicação é, hoje, uma das questões que se coloca para quem lida com a formação de professores, em especial no Ensino Superior. Nossa leitura é a de que a formação de professores envolve dimensões distintas ligadas ao saber, ao saber-fazer e ao conviver. Buscamos, portanto, a formação de um professor reflexivo em lugar do professor técnico, sem, no entanto, adotar posturas preconceituosas frente à relação educação-tecnologia. Nosso objetivo é o de mostrar a necessidade da figura de um novo professor comprometido com as funções exigidas em uma sociedade globalizada frente às novas tecnologias educacionais, porém, com ênfase em uma prática docente voltada para um real aproveitamento didático-pedagógico desses mesmos meios de comunicação.
其他摘要：The relationship between educational demands and the new information and communication technologies is presently one of the topics that faces whoever deals with teacher education, especially in higher education. Our view is that teacher education involves different dimensions linked to knowledge, to knowing how and knowing how to live together. We look, therefore, for the education of a reflexive teacher instead of a technical specialist, without adopting, however, preconceived postures towards the relation between education and technology. Our objective is to show the need for a new teacher committed to the functions demanded by a globalized society facing new education technologies. We emphasize, however, the need for an educational practice focused on real didactic-pedagogic uses of those means of communication.
关键词：Formação de professores; Educação e novas tecnologias da informação e comunicação; Prática docente no Ensino Superior.
其他关键词：Teacher education; Education and new information and communication technologies; Educational practice in higher education.