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标题：IDENTIDADES, SABERES E PRaTICAS
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作者：Antonio Flavio Barbosa Moreira
期刊名称：Educação e Filosofia
印刷版ISSN：1982-596X
出版年度：2006
卷号：20
期号：40
语种：Portuguese
出版社：Edufu – Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：O texto acentua a importância da discussão da identidade nos dias de hoje e a utiliza para analisar a presença dos “estranhos�? em nossas salas de aula. Procura caracterizar o estranho e mostrar como, ao longo dos tempos, a escola buscava a homogeneização, expulsando o estranho. Defende que a concepção pós-moderna de identidade pode sugerir estratégias pedagógicas para se lidar com o estranho, de modo que ele se torne menos estranho na sala de aula.
关键词：Educação;Identidade. Escola. Estranho. Pósmodernismo.