文章基本信息

标题：Conhecimento Figurativo e Operativo: Dois Aspectos na Aprendizagem e que Podem Dificultar o Trabalho do Professor
本地全文：下载
作者：Dair Aily Franco de Camargo
期刊名称：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática
印刷版ISSN：1981-8106
出版年度：1995
卷号：3
期号：4
页码：02
语种：Portuguese
出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp
摘要：O presente artigo pretende, através da discussão teórica de dois aspectos sempre implícitos na aprendiza-gem-atividade física ou lógico-matemática do sujeito que busca conhecer e aspectos figurativos ou operati-vos no objeto a ser conhecido - fornecer subsídios para o trabalho do professor em sala de aula.