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标题：A (in)existência de neutralidade: um estudo de caso baseado em corpus com roteiros de audiodescrições francesas de filmes via Teoria da Avaliatividade
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作者：Pedro Henrique Lima Praxedes Filho ; Cristiene Ferreira da Silva
期刊名称：Letras & Letras
印刷版ISSN：1981-5239
出版年度：2014
卷号：30
期号：2
页码：367-400
DOI：10.14393/LL60-v30n2a2014-17
出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Este artigo apresenta um estudo que dedicou-se a uma das modalidades da Tradução Audiovisual (TAV) - a que cuida da acessibilidade sociocultural junto às pessoas com deficiência visual -, e que tratou do parâmetro da neutralidade quanto ao registro roteiro de Audiodescrição (AD), buscando investigar, com o auxílio da Linguística de Corpus (LC), a presença ou ausência de interpretação por parte do tradutor/audiodescritor, segundo os fundamentos da Teoria da Avaliatividade (TA), no escopo da Linguística Sistêmico-Funcional (LSF).Os resultados finais alcançados, tal qual as pesquisas que representam o estado da arte, aqui cotejadas, refutaram a existência da neutralidade e da não interpretação prescrita para o trabalho do audiodescritor.No propósito da difusão deste estudo, o presente artigo foi organizado em cinco seções.Na introdução, esclareço a temática, sua inserção epistemológica, os objetivos e a justificativa, na abrangência dos projetos aos quais o estudo está filiado.Na segunda seção abordo os pressupostos teóricos que o fundamentam: tanto no campo dos Estudos da Tradução, quanto na Linguística via LC e TA-LSF.Na terceira seção trato da metodologia, definindo a natureza do estudo, a constituição do corpus e sistematizando os procedimentos para atingir os objetivos com o auxílio da LC.Na sequência, apresento os resultados finais e a discussão que os acompanha.Por fim, na quinta seção, teço considerações quanto aos resultados em vista do amparo teórico adotado, às implicações desses resultados e às sugestões para pesquisas futuras.
关键词：Linguística Aplicada;Estudos Descritivos da Tradução;Tradução Audiovisual;Audiodescrição;Linguística Sistêmico-Funcional;Teoria da Avaliatividade;Linguística de Corpus