文章基本信息

标题：O movimento de estruturação das narrativas infantis
本地全文：下载
作者：Juliana Galindo de Oliveira PONTES ; Glória Maria Monteiro de CARVALHO
期刊名称：Letras & Letras
印刷版ISSN：1981-5239
出版年度：2013
卷号：29
期号：1
页码：1-18
出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Tomando como base a Abordagem Estruturalista da Linguagem, este estudo teve como objetivo analisar a estruturação de narrativas infantis.Participaram deste estudo 7 crianças de aproximadamente 3 anos e 2 adultos.Cada criança foi convidada a participar de atividades de contar histórias.Inicialmente o adulto fazia a leitura de livros infantis com histórias tradicionais.Após as leituras, era sugerido que a criança escolhesse uma das histórias para contar para o adulto.Foram selecionados os momentos de reconto de cada história, visando analisar como ocorre esse processo de estruturação de narrativas.Portanto, cada reconto foi comparado com a história original, para que fossem localizados os pontos de ruptura com a história contada anteriormente pelo adulto.Após a localização destas rupturas, foi possível indicar como a criança rompe com o discurso do outro e sugerir em que consistem essas rupturas.Vale destacar que essa ruptura da fala da criança em relação à fala do adulto não foi aqui considerada como um 'não saber', mas como correspondente a uma forma particular de convocar e arrumar significantes durante a estruturação de narrativas, levando em conta que a fala da criança estaria subordinada ao próprio funcionamento da língua, ou seja, aos processos metafóricos e metonímicos.
关键词：aquisição da linguagem; narrativas infantis; singularidade da fala da criança; funcionamento da língua.