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标题：Dialogismo e produções responsivas ativas: analisando práticas discursivas em aulas de língua portuguesa
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作者：Antonio Carlos Santos de LIMA ; Lúcia de Fátima SANTOS
期刊名称：Letras & Letras
印刷版ISSN：1981-5239
出版年度：2013
卷号：29
期号：2
页码：1-11
出版社：EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Neste artigo propomos uma discussão sobre fenômenos linguísticodiscursivos em textos escritos, a partir da análise de dados de um trabalho com leitura e produção de textos realizado com uma turma da educação básica de uma escola pública.Para isso, nos pautamos nas reflexões de Bakhtin (2003, 2006) sobre dialogismo e compreensão responsiva ativa, analisando a produtividade desses conceitos nas respostas dos alunos às atividades desenvolvidas em aulas de Língua Portuguesa.Os dados que apresentamos resultam de uma prática de ensino e pesquisa de autoobservação, na qual professor e alunos assumiram a condição de sujeitos de pesquisa.
关键词：Dialogismo; Compreensão responsiva ativa; Atividades de leitura e escrita; Educação Básica.