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标题：Educação Física Escolar: transformação pelo movimento.
其他标题：SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: TRANSFORMATION THROUGH MOUVEMENT
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作者：Zenaide Galvão
期刊名称：Motriz. Journal of Physical Education. UNESP
印刷版ISSN：1980-6574
出版年度：1995
卷号：1
期号：2
页码：102-106
DOI：10.5016/923
语种：Portuguese
出版社：UNESP - São Paulo State University
摘要：O objetivo do presente estudo foi abordar questões como a conscientização, a interação e a elaboração de classes sociais discutidas por Paulo Freire em seu livro "Ação Cultural para a Liberdade, assim como os estudos de Hans Lenk acerca do rendimento e da competição, fazendo uma leitura dialética entre as questões levantadas por esses autores e a Educação Física Escolar.
其他摘要：The aim of the present study was to approach questions about conscientiouness, interaction, and the build up of social classes discussed by Paulo Freire in his book "Ação Cultural Para Liberdade" and also Hans Lenk studies concerning profit and competition, doing a dialetic reading among the questions that were arised by these authors and the School Physical Education as well.
关键词：Educação Física Escolar; Conscientização pelo Movimento.