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文章基本信息

  • 标题:Change in attentional focus through the practice of a motor skill
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  • 作者:Cristiane Bhering Moretzsohn Silva ; Rodolfo Novellino Benda ; Fabiano Souza Fonseca
  • 期刊名称:Motriz. Journal of Physical Education. UNESP
  • 印刷版ISSN:1980-6574
  • 出版年度:2013
  • 卷号:19
  • 期号:2
  • 页码:391-398
  • DOI:10.5016/5654
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:UNESP - São Paulo State University
  • 摘要:Este experimento investigou os efeitos da mudança do foco de atenção durante o processo de aprendizagem de uma habilidade motora. Quatro grupos experimentais (foco interno, foco externo, foco interno-externo e foco externo-interno) e um grupo controle praticaram uma tarefa de arremesso de dardo. Durante a fase de aquisição, dois grupos experimentais tiveram uma forma de focalizar a atenção (foco interno ou externo) e os outros dois grupos tiveram o foco de atenção mudado na metade da prática (foco interno-externo ou externo-interno). Os resultados do teste de retenção mostraram que o foco interno-externo resultou em um desempenho mais consistente. Esses resultados sugerem a existência de relação entre os efeitos do foco de atenção e o nível de aprendizagem.
  • 其他摘要:This experiment investigated the effects of changing the attentional focus during the process of learning a motor skill. Four experimental groups (internal, external, internal-external and external-internal focus) and one control group practiced a dart throwing task. During the acquisition phase, two experimental groups had only one focusing attention (internal or external focus), and other two experimental groups had focus of attention changed half way through the amount of practice (internal-external or external-internal focus). The results of the retention test showed that the internal-external focus resulted in a more consistent performance. These results suggest the existence of a relationship between the effects of attentional focus and level of learning.
  • 关键词:Educação Física.;Attention. Motor Skills. Learning.
  • 其他关键词:Attention. Motor Skills. Learning.
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