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标题：A EDUCAÇÃO FÍSICA EM FACE DO PROJETO DE MODERNIZAÇÃO DO BRASIL (1900 - 1930): AS HISTÓRIAS QUE SE CONTAM
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作者：Luciana Pedrosa Marcassa
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2000
卷号：3
期号：0
页码：82-96
DOI：10.5216/rpp.v3i0.16027
语种：Portuguese
出版社：Pensar a Prática
摘要：Ao realizar uma breve discussão sobre a historiografia da Educação Física, pretendo apresentar os referenciais que lhe deram suporte, bem como os avanços, limites e contradições inerentes aos estudos. Dessa maneira, desejo apreender os sentidos e significados da produção de conhecimento em História da Educação Física e estimular outras pesquisas para que se empenhem no trabalho de reescrever continuamente a história. PALAVRAS-CHAVE: História e historiografia da Educação Física.