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标题：Uma reflexão acerca das competências leitoras e das concepções e crenças sobre práticas de leitura nas aulas de Matemática
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作者：Emilio Celso de Oliveira ; Célia Maria Carolino Pires
期刊名称：Bolema: Mathematics Education Bulletin = Bolema: Boletim de Educação Matemática
印刷版ISSN：1980-4415
出版年度：2010
卷号：23
期号：37
语种：Portuguese
出版社：UNESP - Campus de Rio Claro - Instituto de Geociências e Ciências Exatas
摘要：Este artigo apresenta considerações sobre concepções, crenças e competências referentes à leitura, reveladas por professores de Matemática, e práticas de leitura trabalhadas em suas aulas. O artigo também situa teoricamente a questão da leitura na escola. Por meio de pesquisa documental, busca identificar recomendações metodológicas veiculadas pelas redes estadual e municipal de educação de São Paulo a respeito da competência leitora. Usando pesquisa de natureza qualitativa, mostra o perfil leitor e as concepções e crenças relativas às competências leitoras e às práticas de leituras desenvolvidas por professores de Matemática dessas redes. Propõe, na formação inicial e continuada de professores de Matemática, a urgente introdução de estudos sobre leitura e produção de textos como uma possibilidade de viabilizar práticas de leitura e escrita em suas aulas.
关键词：Educação Matemática; Competências Leitoras; Concepções e Crenças; Práticas de Leitura nas Aulas de Matemática.