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标题：The didactic development of learning objects
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作者：Luigi Guerra
期刊名称：Ricerche di Pedagogia e Didattica. Journal of Theories and Research in Education
印刷版ISSN：1970-2221
出版年度：2006
卷号：1
期号：1
DOI：10.6092/issn.1970-2221/1473
出版社：Dipartimento di Scienze Dell’Educazione «Giovanni Maria Bertin» - Università di Bologna
摘要：L’idea di un modello didattico problematico per la realizzazione di Learning Objects riprende i temi del problematicismo pedagogico e si impegna a definire un’ipotesi formativa complessa capace di valorizzare la possibile positiva compresenza integrata di strategie didattiche diverse (finanche antitetiche) ma componibili in una logica appunto di matrice problematicista. Il punto di partenza del modello proposto è rappresentato dalla opportunità di definire tre tipologie fondamentali di Learning Objects, rispettivamente centrati sull’oggetto, sul processo e sul soggetto dell’apprendimento.
其他摘要：The author offers a didactic model for the creation of Learning Objects as part of a complex training hypothesis which is capable of exploiting various didactic strategies. He defines three fundamental types of Learning Objects which focus respectively on the object, on the process and on the subject of the learning process.