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标题：Cibercultura e educação: algumas reflexões sobre processos educativos na sociedade tecnológica contemporânea
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作者：Vitor Malaggi ; Karina Marcon
期刊名称：Revista Espaço Acadêmico
电子版ISSN：1519-6186
出版年度：2012
卷号：11
期号：132
页码：115-123
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Maringá
摘要：O presente artigo propõe um conjunto de reflexões acerca das necessidades de ressignificação dos processos educativos que emergem do contexto da sociedade contemporânea, configurada por uma nítida inter-relação entre cultura e tecnologias de caráter digital. Neste sentido, inicialmente são discutidos uma série de conceitos relevantes para a compreensão deste contexto sociocultural, expresso pelo termo “cibercultura”, a qual se desvela por meio da caracterização do hipertexto/hipermídia, da lógica das redes, interatividade, ciberespaço e a inteligência coletiva. A partir disso, e da consequente compreensão do caráter inovador das Tecnologias Digitais de Rede (TDR's), as quais sustentam a cibercultura e que por ela são sustentadas, torna-se possível identificar algumas rotas a serem verificadas na exploração crítica e criativa das redes de ensino-aprendizagem. Destacam-se, essencialmente, as questões de ressignificação do espaço-tempo onde os processos educativos formais e informais ocorrem nesta sociedade, da relação entre professor e alunos e da nova perspectiva de ensino-aprendizagem que emerge a partir da compreensão das características reticulares e interativas das TDR's.
关键词：Cibercultura;Tecnologias Digitais de Rede;Processos de ensino-aprendizagem