期刊名称:Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN:1414-5685
出版年度:2013
卷号:21
期号:02
页码:118
DOI:10.5753/RBIE.2013.21.02.118
语种:Portuguese
出版社:Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要:Este artigo apresenta a pesquisa e o desenvolvimento do GenVirtual, uma interface musical comrealidade aumentada, para apoiar o “fazer musical” de crianças com deficiência motora ecognitiva. O GenVirtual possibilita adicionar, no mundo real, objetos virtuais sonoros que emitemsons de diversos instrumentos musicais como os de corda, sopro e percussão. Os objetosvirtuais são manipulados naturalmente, com as mãos, sem uso de aparatos convencionais deinteração. Durante a fase de desenvolvimento, o GenVirtual foi avaliado por um grupo compostopor 11 especialistas em musicoterapia com vistas a validar o conjunto de requisitos relacionadosao “fazer musical” pedagógico e terapêutico. Ao final do desenvolvimento, o GenVirtualfoi avaliado por um grupo de 5 crianças com déficits motores e cognitivos em sessões de musicoterapia.Os resultados mostraram que o GenVirtual possibilitou apoiar as abordagens utilizadasno “fazer musical”. Além disso, melhorou o desempenho e o estímulo da ação das crianças,características estas que contribuem para a motivação durante o “fazer musical.
关键词:Ambientes Virtuais de Aprendizagem;Realidade Aumentada;Fazer Musical;Musicoterapia