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标题：Ensino de Programação no Ensino Médio: Uma Abordagem Orientada ao Design com a linguagem Scratch
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作者：Pasqueline Dantas Scaico ; Anderson Alves de Lima ; Silvia Azevedo 等
期刊名称：Revista Brasileira de Informática na Educação
印刷版ISSN：1414-5685
出版年度：2013
卷号：21
期号：02
页码：92
DOI：10.5753/RBIE.2013.21.02.92
语种：Portuguese
出版社：Revista Brasileira de Informática na Educação
摘要：Aprender a programar é extremamente importante e não deveria ser ensinada apenas para estudantes de Computação. Inúmeros fatores apontam a relevância de desenvolver competências relacionadas à programação com estudantes em idade escolar, que podem resultar em habilidades uteis para a resolução de problemas e a fluência no uso de tecnologias. Este trabalho apresenta a experiência obtida com um projeto que vem introduzindo o ensino de programação para alunos do ensino médio de escolas públicas, através de uma abordagem de ensino que estimula a criatividade e o poder de exploração que os jovens possuem. O artigo relata uma olimpíada de programação, atividade realizada para motivar os alunos, que serviu como ferramenta de avaliação.
关键词：Ensino de programação orientado ao design;Scratch