出版社：Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas
摘要：Este estudo tem como objetivo analisar as características do Programa Brasil Alfabetizado (PBA) em municípios do estado do Ceará que aderiram ao programa. Para tanto, foram selecionados, mediante critérios estatísticos de representatividade, quinze municípios do estado do Ceará aderentes ao programa. Os dados foram coletados junto aos alfabetizadores do PBA destes municípios, mediante preenchimento de questionário estruturado, sendo coletados 329 questionários válidos, e analisados através da técnica de análise de conglomerados. Assim, foram percebidas as seguintes necessidades de fortalecimento no PBA: formação contínua de seus alfabetizadores, criação de programas para portadores de deficiência visual e auditiva, aprimoramento do acompanhamento das coordenações dos cursos e combate aos altos índices de evasão por parte dos alunos matriculados.
关键词：Ciências Sociais Aplicadas; Administração Pública;Políticas Públicas. Analfabetismo. Programa Brasil Alfabetizado.
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