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标题：Práticas pedagógicas com a web 2.0 no ensino fundamental
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作者：Bassani, Patrícia Brandalise Scherer ; Barbosa, Débora Nice Ferrari ; Eltz, Patrícia Thoma 等
期刊名称：Revista Espaço Pedagógico
印刷版ISSN：2238-0302
出版年度：2013
卷号：20
期号：2
DOI：10.5335/rep.2013.3556
语种：Portuguese
出版社：Universidade de Passo Fundo
摘要：A presente pesquisa, de abordagem qualitativa, busca apresentar um panorama das práticas pedagógicas com o uso da web 2.0, desenvolvidas nos anos finais do ensino fundamental. A abordagem privilegiada neste artigo é exploratória. A coleta de dados envolveu uma pesquisa bibliográfica com base nos trabalhos publicados nos anais do Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE, 2012) e do Workshop em Informática na Educação (WIE, 2012), bem como nos artigos publicados na Revista Novas Tecnologias na Educação (Renote, 2012 - números 1, 2 e 3 do volume 10). Foram analisados, ao todo, 256 artigos. Os resultados apontam que o número de pesquisas compartilhadas na área acadêmica, envolvendo o uso de ferramentas web 2.0 na educação, em especial nos anos finais do ensino fundamental, ainda é bastante reduzido.
关键词：Educação;Web 2.0. Artefato tecnológico digital. Ensino fundamental. Ambientes pessoais de aprendizagem.