摘要:O crescente aumento de cursos realizados a distância faz surgir constantemente novas estratégias de ensino que exploram das mais diferentes formas as facilidades oferecidas pela tecnologia. Uma nova e ainda pouco explorada possibilidade é a utilização de ambientes virtuais tridimensionais como uma ferramenta de auxílio. Neste contexto, o presente trabalho relata uma experiência de EAD cujo objetivo é identificar características desses ambientes que possam ser exploradas na busca de contribuições ao ensino e aprendizado a distância.
其他摘要:The increase number of distance learning courses continuously gives rise to new teaching strategies. Such strategies explore the facilities that are offered by technology. A new and little explored possibility is the use of a three-dimensional virtual environments as a tool to aid the teaching and learning processes. In this context, this paper describes an experience to identify 3D environment's characteristics that can be explored as new contributions to distance education.
关键词:Ciência da Coputação; Informática; Educação;Ambientes Virtuais Tridimensionais; Educação a Distância