文章基本信息

标题：Uma experiência de educação profissional no Centro Socioeducativo de Internação: possibilidades e desafios
本地全文：下载
作者：Lucilene Sousa Melo ; Silvia Maria Melo Gonçalves
期刊名称：PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP
印刷版ISSN：1984-4352
出版年度：2014
卷号：7
期号：1
页码：117-130
出版社：PRACS: Revista Eletrônica de Humanidades do Curso de Ciências Sociais da UNIFAP
摘要：O presente artigo faz parte de uma dissertação de mestrado que está sendo desenvolvida na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e apresenta a primeira experiência de Educação Profissional realizado pelo Instituto Federal do Amapá-IFAP com adolescentes que cumprem medida socioeducativa no Centro Socioeducativo de Internação (CESEIN) em Macapá.Participaram da pesquisa 03 adolescentes que estavam matriculados no curso de Formação Inicial e Continuada Horticultor Orgânico.Os dados foram coletados através de entrevistas e questionários.Os resultados demonstraram que apesar dos desafios e dificuldades encontradas na dinâmica do cotidiano do Centro Socioeducativo como: fugas, desinteresse, falta de motivação e entre outros, e ainda por essa população encontra-se em plena intensidade emocional e transformações biológicas, e incluindo a privação de liberdade é possível sim, realizar atividades voltadas para a formação profissional.As ações educativas desenvolvidas pelo IFAP no âmbito da medida socioeducativa de internação preveem a garantia ao direito à educação profissional através de um espaço que sirva de transformação social, no qual adolescentes que vivem à margem da sociedade, com baixa escolaridade, usuários de drogas e com reiterações nos delitos possam construir novas significações sociais através da intervenção escolar.Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE.
关键词：Adolescente privado de liberdade; educação profissional; internação; transformação social.