摘要:Este artigo intenciona refletir sobre as questões de gênero, sexualidade e corpo presentes nas práticas da educação infantil. Pretende-se colaborar com a reflexão e a formação dos professores em uma atuação mais significativa para todos os evolvidos na educação infantil.
其他摘要:This paper aims to think about genre, sexuality and body issues, which are observed in the childhood education practices. We intend to join forces with teacher’s reflection and formation in a more significant to all ones engaged to childhood formation. Key-words: sexuality, childhood formation, pedagogical proposal.