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标题：A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS
其他标题：A EDUCAÇÃO ESPECIAL E A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: COMPREENSÕES NECESSÁRIAS
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作者：Marlene Rozek
期刊名称：Reflexão e Ação
印刷版ISSN：1982-9949
出版年度：2009
卷号：17
期号：1
页码：164-183
DOI：10.17058/rea.v17i1.918
出版社：EDUNISC
摘要：Este artigo busca refletir sobre a Educação Especial no contexto da Modernidade e problematizar a Educação chamada Inclusiva. Considera que as promessas de emancipação pretendidas pela razão iluminista, desembocam na incorporação de concepções e práticas educativas fortemente influenciadas pelo modelo de racionalidade derivado das ciências empírico-matemáticas, revestindo-se de um caráter classificatório e excludente, ao não considerar as contingências do processo educativo e, em particular, dos diferentes sujeitos envolvidos neste processo.
其他摘要：Este artículo pretende reflexionar sobre la Educación Especial en el contexto de la modernidad y analiza la llamada Educación Inclusiva. Considerando que las promesas de emancipación buscadas por la razón iluminista, dieron lugar a la incorporación de ideas y prácticas educativas fuertemente influenciadas por el modelo de racionalidad derivada de las ciências empírico-matemáticas, recubrindose de um carácter de clasificación y de exclusión, al no considerar las contingências del proceso educativo y, em particular, los sujetos involucrados en este proceso.
关键词：Educação especial; Educação inclusiva; Exclusão; Inclusão; Diferença