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标题：LINGUAGEM, DESENVOLVIMENTO HUMANO E EDUCAÇÃO: O FOCO NA EDUCAÇÃO DA INFÂNCIA
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作者：Solange Maria Alves ; Marilandi Maria Mascarello Vieira
期刊名称：Reflexão e Ação
印刷版ISSN：1982-9949
出版年度：2010
卷号：18
期号：1
页码：244-257
DOI：10.17058/rea.v18i1.1090
出版社：EDUNISC
摘要：Com base nos pressupostos teóricos da abordagem histórico-cultural, este texto propõe uma reflexão critica acerca da relação entre o processo de desenvolvimento humano, o papel da linguagem de da ação educativa escolar como elementos de mediação especifica e intencional, voltada ao desenvolvimento de formas tipicamente humanas de pensamento ou, como prefere Vigotski, as funções psicológicas superiores.Sob este enfoque, sinaliza para algumas características a serem assumidas pela organização escolar comprometida com a práxis pedagógica para a infância abordando a brincadeira de papéis sociais e o jogo como elementos lingüísticos por excelência e, por isso, portadores de conteúdos sociais e simbólicos fundamentais de serem tomados como ponto de partida para a ação educativa transformadora.
其他摘要：Based on theoretical patterns of historical-cultural approach, this text proposes a critical discussion about the relation among the process of human development, the role of language and scholar education as elements of specific and intentional mediation, directed to the development of typical human ways of thinking, or, as preferred by Vygotsky, superior psychological functions. Under this focus, the author points some characteristics to be assumed by scholar organization, committed with pedagogic praxis for childhood, approaching the playful of social roles and the game as linguistic elements itself, and, thus, owners of social content, fundamental symbolic contents to be taken as start element for the educative action of change.
关键词：linguagem e brincadeira; desenvolvimento humano; educação; infância.