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标题：A educação programada em plataformas de aprendizagem: contextualização sociohistórica e a prática didático pedagógica
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作者：Marcelo Mendonça Teixeira ; Yulianne Maria de Siqueira Bezerra ; Marcelo Brito Carneiro Leão 等
期刊名称：Temática
印刷版ISSN：1807-8931
出版年度：2014
卷号：10
期号：8
语种：Portuguese
出版社：Temática
摘要：A competitividade entre as empresas está cada vez acirrada e concentrada na inovação de seus recursos educomunicacionais (através de interfaces sociais e interfaces da Web 2.0), e na otimização de suas funcionalidades, a fim de melhorar constantemente a usabilidade dos sistemas. Em favor deste cenário, surgiu o interesse investigar o surgimento e a evolução das plataformas de e-learning, e suas contribuições para o processo educativo online. A metodologia de pesquisa usada é qualitativo e empírico-descritiva, baseada numa revisão de literatura decorrendo a investigação no período de Janeiro a Maio de 20