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标题：Closing Comments: Navigating New Literacies Pedagogies and Practices in Schools
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作者：Theresa Rogers ; Kathy Sanford
期刊名称：Language and Literacy
印刷版ISSN：1496-0974
出版年度：2013
卷号：15
期号：1
页码：109-111
语种：English
出版社：Language and Literacy