首页    期刊浏览 2024年12月04日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Instituições de ensino superior governamentais e particulares: avaliação comparativa de eficiência
  • 其他标题:Public and private higher education institutions: comparative analysis of efficiency
  • 本地全文:下载
  • 作者:Luís Otávio Façanha ; Alexandre Marinho
  • 期刊名称:Revista de Administração Pública
  • 印刷版ISSN:0034-7612
  • 出版年度:2001
  • 卷号:35
  • 期号:6
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas da Fundação Getulio Vargas
  • 摘要:Este artigo estuda e fornece um tratamento empírico preliminar das informações divulgadas pelos censos de ensino superior de 1995, 1996, 1997 e 1998, relativos às atividades das instituições de ensino superior (IESs), e dos dados obtidos junto à Coordenação de Aperfeiçoamento do Pessoal de Ensino Superior (Capes) do Ministério da Educação e do Desporto (MEC), referentes a programas de pós-graduação de organizações universitárias brasileiras. As duas bases de dados são exploradas com o uso da análise de envoltória de dados (DEA), técnica que possibilita análises flexíveis e estruturadas de eficiência comparativa de organizações complexas conforme são as IESs brasileiras. São realizadas comparações entre o desempenho das grandes regiões brasileiras, entre as diferentes naturezas administrativas das IESs e entre as grandes áreas de conhecimento.
  • 其他摘要:This paper explores a data set related to the Brazilian higher education census for the years of 1995, 1996, 1997 and 1998, as well as data from the Coordination for Higher Education Personnel Improvement (Capes) concerning master and doctoral degrees activities. The database is explored using data envelopment analysis (DEA), a leading flexible empirical approach for comparative efficiency measurement that fits well to complex organizations evaluation. The comparative analysis is performed in the context of Brazilian geographical regions, public and private organizations and areas of study.
  • 关键词:instituições de ensino superior; universidades públicas; universidades privadas; ensino de graduação; análise comparativa; eficiência.
国家哲学社会科学文献中心版权所有