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标题：LA CRUZ DEL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. Doi: 10.5212/PublicatioHum.v.19i2.0008
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作者：Felipe Alonso Trillo
期刊名称：Publicatio Ciências Humanas, Linguistica, Letras e Artes
印刷版ISSN：2316-3755
出版年度：2011
卷号：19
期号：2
页码：193-211
DOI：10.5212/4108
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Ponta Grossa
摘要：Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE La creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ha promovido numerosos cambios en la enseñanza universitaria durante los últimos años. El objetivo de este trabajo es contribuir a la definición y al debate de esos cambios mediante un posicionamiento crítico respecto: al aprendizaje autónomo, el modelo de enseñanza basado en competencias, el rol de los estudiantes y de los profesores, el papel de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la interacción didáctica, la presión burocrática de la evaluación externa de la calidad, la tensión en las facultades por la redefinición de los currículos, el sentido de la formación superior (empleo versus profesionalización), y la propia autonomía universitaria frente al poder de la economía del conocimiento. PALABRAS CLAVE: Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), aprendizaje autónomo, modelo de enseñanza basado en competencias, evaluación externa de la calidad, autonomía universitaria.