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标题：A formação inicial do professor de Matemática: algumas de suas reflexões durante o estágio supervisionado
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作者：Rafael Gomes Xavier ; Jaqueline Araújo Civardi
期刊名称：Polyphonía/Solta a voz
印刷版ISSN：2238-8850
出版年度：2010
卷号：21
期号：1
页码：117-117
DOI：10.5216/rp.v21i1.16290
出版社：CEPAE/UFG
摘要：A formação inicial do professor de Matemática no Instituto de Matemática e Estatística da Universidade Federal de Goiás (IME/UFG) oferece a oportunidade ao licenciando de vivenciar e compreender a realidade do campo de atuação, de modo crítico e analítico, durante o desenvolvimento do estágio supervisionado.Neste artigo, temos a pretensão de apresentar algumas reflexões de um estagiário do mencionado curso durante sua inserção no campo de atuação no Cepae/UFG, bem como discorrer sobre algumas de suas ações pedagógicas e comportamentos que se foram (re)significando, a partir das leituras realizadas no seu curso de formação inicial e de discussões implementadas no campo de atuação no decorrer de seu estágio supervisionado.
关键词：formação inicial; Matemática; estágio supervisionado