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标题：Instrumentos clássicos da avaliação: a prova em destaque
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作者：Alesandra Ferreira Bento Souza ; Cláudia Rodrigues de Camargo Martins ; Silvia Ferreira de Macedo 等
期刊名称：Polyphonía/Solta a voz
印刷版ISSN：2238-8850
出版年度：2012
卷号：23
期号：1
DOI：10.5216/rp.v23i1.26691
出版社：CEPAE/UFG
摘要：O objetivo deste artigo é socializar as experiências de formação e atuação docente, ocorridas durante o minicurso Instrumentos clássicos da avaliação: a prova em destaque realizado pelas integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisas em Avaliação Educacional (GEPAE), vinculado à Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), ocorrido durante o III Seminário Municipal de Literatura e Língua Portuguesa e I Seminário Regional de Avaliação, em 2010.Utilizamos, como referencial teórico para as nossas discussões, as produções de alguns autores como Freitas (2002), Luckesi (1999), Vasconcellos (2000), Sordi (2001) e Romão (2001).Os debates acerca da elaboração e aplicação de provas vêm impulsionando reflexões e pesquisas sobre suas consequências e o poder que exerce no ambiente escolar.A supervalorização na memorização de informações revela poucos dados sobre a aprendizagem efetiva dos discentes, fortalecendo uma cultura do medo, da classificação e culpabilização pelos resultados não alcançados.Nossa crítica refere-se ao fato de sua utilização com um fim em si mesmo e não como um meio possível para repensar e replanejar determinadas práticas.Se a prova é necessária, precisamos, então, de princípios e critérios para fundamentá-la.
关键词：avaliação; instrumentos; prova.