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文章基本信息

  • 标题:Relatos do presente: representações sobre a sociedade e a tecnologia na formação de professores
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  • 作者:Rodrigo Lemos Simões
  • 期刊名称:Historiæ
  • 印刷版ISSN:2238-5541
  • 出版年度:2012
  • 卷号:3
  • 期号:1
  • 页码:135-148
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Historiæ
  • 摘要:Este texto tem como objetivo analisar o discurso de estudantes em situação de estágio curricular a respeito da sociedade atual e a popularização das tecnologias da informação. A criação e expansão de novos e mais potentes instrumentos midiáticos tem impactado os diferentes espaços de formação e atuação dos sujeitos, entre eles a escola, tornando recorrente nos textos em questão as ambigüidades desse processo. Iniciaremos expondo as circunstâncias relativas à prática docente para depois observarmos algumas das transformações ocorridas em nossa sociedade nas últimas décadas, especialmente no que se refere à desarticulação de antigos padrões de existência, a sua relação com o avanço da tecnologia e a massificação da informação. Finalizaremos com a análise de excertos retirados dos relatórios de estágio.
  • 关键词:Formação de professores. Representações. Sociedade. Tecnologia.
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