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标题：Tornar-se educador ambiental a partir de uma percepção jurídica
其他标题：Becoming an environmental educator based on a legal perception
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作者：Vanessa Hernandez Caporlingua
期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2010
卷号：15
期号：1
页码：35-46
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：O artigo versa acerca da constituição do educador ambiental sob a percepção jurídica, de forma a caracterizar o educador ambiental e sua contribuição para a constituição do juiz, o qual possui papel relevante na reconstrução da realidade ambiental, por meio das suas decisões. Alguns aspectos importantes da formação do educador ambiental são abordados para relacioná-los à constituição do juiz. No âmbito das decisões judiciais transformadoras, proferidas pelos juízes, enfrenta-se a função jurisdicional de dirimir conflitos e manter a paz social. Demonstra-se, por fim, a capacidade de transformação social do julgador frente à necessidade de tutelar conflitos ambientais que diuturnamente assolam os tribunais brasileiros.
其他摘要：The paper is about the constitution of the environmental educator in a legal perception, in order to characterize the environmental educator and his/her contribution to the constitution of the judge, who plays an important role in the reconstruction of the environmental reality by means of his/her decisions. Some important aspects regarding the education of the environmental educator are taken into account in so as to relate them to the constitution of the judge. Concerning legal transformational decisions given by judges, they face the jurisdictional position to solve conflicts and keep social peace. Finally, the judge’s social transformational skill regarding the need to monitor environmental conflicts that fill up Brazilian courts is shown.
关键词：Educação Ambiental;Constituição; Educador ambiental; Juiz; Percepção jurídica