期刊名称：AMBIENTE & EDUCAÇÃO - Revista de Educação Ambiental
印刷版ISSN：2238-5533
出版年度：2005
卷号：10
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal do Rio Grande
摘要：Este artigo pretende contribuir à ampliação de uma temática, discutindo a interação entre os conceitos de educação ambiental e de auto-atividade. Na sua estratégia de estar presente em todos os espaços que educam os cidadãoes, a educação ambiental pode utilizar um processo de atividade interior do sujeito, chamado de auto-atividade, que pela complexidade ambiental, possibilita a descoberta de seres com necessidades iguais ou semelhantes. A partir de uma aproximação epistemológica para a transformação de condutas e valores na sociedade.
其他摘要：This paper aims at disussing the interaction between the concepts of environmental education and auto-activity, thus expanding the theme. By being present in all education fields, environmental education can use a person´s process of inner activity, called auto-activity; due to its environmental complexity, it leads to the discovery of beings with equal or similar needs. Based on epistemological proximity, auto-activity and environmental education become tools to transform attitudes and values in society.
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