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标题：DIALOGANDO COM GOFFMAN: contribuições e limites sobre a deficiência
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作者：Gustavo Martins Piccolo ; Enicéia Gonçalves Mendes
期刊名称：Poíesis Pedagógica
电子版ISSN：2178-4442
出版年度：2012
卷号：10
期号：1
页码：46-63
DOI：10.5216/rpp.v10i1.19990
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Goiás
摘要：Objetivamos com este texto, mediante processo de revisão literária, apresentar as contribuições e limites dos textos de Goffman para um repensar sobre a deficiência a partir de outros lineamentos que não os médicos e biológicos. Para tanto, destacamos, em um primeiro momento, os cortes distintivos característicos do pensar interacionista e a importância que o mesmo tece à temática do desvio. Após esta tarefa, nos debruçamos sobre uma análise crítica dos conceitos de estigma e instituições totais, cujo ineditismo e relação ao campo da Educação Especial seduziram sobremaneira estes pesquisadores. Por fim, demarcamos a necessidade de um novo pensar sobre a deficiência como forma de luta contra as práticas de rotulação, discriminação e opressão que tanto têm marcado a socialidade capitalista contemporânea, avessa a quaisquer diferenças que não resultem no acúmulo do lucro e da mais valia.
关键词：Estigma; Interacionismo; Deficiência