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标题：DESAFIOS DE LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN LA PERSPECTIVA MARXISTA
其他标题：CHALLENGES IN THE HISTORY OF EDUCATION UNDER THE MARXIST PERSPECTIVE
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作者：Maria de Fátima Rodrigues Pereira
期刊名称：Germinal : Marxismo e Educação em Debate
电子版ISSN：2175-5604
出版年度：2012
卷号：4
期号：2
页码：6-13
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：El texto revela los desafíos que la teoría marxista y su concepción de la historia, en interlocución con la primera generación de la Escuela de Annales, pone a la Historia de la Educación. Este estudio también resalta el carácter ético-político de la concepción de la historia marxista, en la discusión con sectores posmodernos. Además, presenta el compromiso revolucionario y emancipatorio de esta perspectiva para la investigación y la enseñanza de la Historia de la Educación.↓O texto desvela os desafios que a teoria marxista e sua concepção de história, em interlocução com a primeira geração da Escola Des Annales, coloca à História da Educação. Este estudo ainda ressalta o caráter ético- político da concepção de história marxista, no debate com setores pós-modernos. Também, apresenta o compromisso revolucionário e emancipatório dessa perspectiva para a pesquisa e o ensino da História da Educação
其他摘要：The text reveals the challenges that the Marxist theory and it’s conception of history, in interlocution with the first generation of The Annales School, puts to the History of Education. This study also highlights the ethical-political character of the conception of Marxist history, in discussion with postmodern sectors. It shows as well the revolutionary and emancipatory commitment of this perspective to the research and teaching of the History of Education.
关键词：Historia de la Educación.;Marxismo; Concepción Revolucionaria; Desafíos; Emancipación; Historia de la Educación.;História da Educação;marxismo; concepção revolucionária; desafios; emancipação; história da educação
其他关键词：History of Education;Marxism; Revolutionary Conception; Challenges; Emancipation; History of Education.