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标题：Jogos eletrônicos e currículo: novos espaços e formas de aprender
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作者：Terezinha Fernandes Martins de Souza ; Daniela Karine Ramos ; Dulce Marcia Cruz 等
期刊名称：Linhas
印刷版ISSN：1984-7238
出版年度：2013
卷号：14
期号：27
页码：179-200
DOI：10.5965/1984723814272013179
出版社：Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC
摘要：Objetivo deste artigo é discutir a inserção dos jogos eletrônicos no currículo escolar, apontando possibilidades e contribuições para novos modos de aprender e ensinar em tempos de convergência digital.O texto parte do princípio de que as práticas com os jogos eletrônicos podem compor o currículo escolar no sentido de contribuir com a formação integral dos sujeitos, tanto para uma apropriação mais crítica em relação aos seus usos, como por constituir recursos diferenciados para trabalhar conteúdos e habilidades cognitivas que contribuem com o processo de aprendizagem e com a motivação do aluno para aprender.Após apresentar algumas das características educativas dos jogos, descreve possibilidades pedagógicas de seu uso tanto para sua produção na escola e como para o exercício de habilidades cognitivas.
关键词：Jogos eletrônicos;Educação;Letramento digital;Currículo habilidades.