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标题：Estudos de artes x estudos culturais: o ensino de artes para além dos muros da escola*
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作者：Edgar Cézar Nolasco ; Marcos Antônio Bessa- Oliveira
期刊名称：ouvirOUver
印刷版ISSN：1983-1005
出版年度：2010
卷号：6
期号：1
页码：90-109
出版社：Universidade Federal de Uberlandia
摘要：Mediante as discussões acerca das Metodologias de ensino de Artes, nossa Pesquisa Estudos de Artes x Estudos Culturais: o ensino de Artes para além dos muros da escola propõe uma análise crítico-histórica sobre as tendências metodológicas utilizadas para o ensino de Artes nas Escolas, além de apresentar como escopo para tal problemática o que postulam os Estudos Culturais sobre um ensino que faça relações entre e a partir de conceitos como multiculturalidade, educação multicultural, pluralidade ou diversidade cultural.Partindo de uma identificação histórica dos Estudos Culturais, bem como de uma análise sobre as Metodologias do ensino de Artes no Brasil, nossa pesquisa procura fazer tal reflexão crítico-histórica e formular prováveis possibilidades de ganhos reflexivos entre as seguintes disciplinas: Artes e Estudos Culturais.Tais possibilidades foram antes vislumbradas na etapa de observação, vivência e coleta de dados das disciplinas de Estágio Supervisionado I e II, durante a realização do curso de graduação em Artes Visuais – licenciatura – habilitação em Artes Plásticas da UFMS, e acabaram resultando nesta pesquisa, que pretende pensar um ensino de Artes para além dos muros da escola.
其他摘要：In their discussions of methodologies for teaching arts, our Research Studies Arts x Cultural Studies: Arts education beyond the walls of the school offers a historical-critical analysis of trends in methodology for teaching arts in schools, and present as to the scope of this problem which postulate Cultural Studies on one teaching that makes relations between and from concepts such as multiculturalism, multicultural education, diversity or cultural diversity. From a historical identification of Cultural Studies, as well as an analysis of the methodologies of teaching arts in Brazil, our research seeks to make such a critical and historical reflection and make the profit possibilities likely reflective of the following disciplines: Arts and Cultural Studies. Such possibilities were first glimpsed in the stage of observation, experience and data collected from the disciplines of Supervised Internship I and II for the duration of the undergraduate course in Visual Arts – Degree – Empowerment in Arts and Ethics, and ultimately resulted in this research that aims to thinking of Arts education beyond the school walls.
关键词：Artes Visuais;Artes; pesquisa; estudos culturais; ensino