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标题：Comportamento informacional das comunidades acadêmica e organizacional da Universidade Estadual de Londrina
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作者：Linete Bartalo ; Miguel Luiz Contani ; Ivone Guerreiro Di Chiara 等
期刊名称：Informação & Informação
印刷版ISSN：1981-8920
出版年度：2013
卷号：18
期号：2
页码：211-230
DOI：10.5433/1981-8920.2013v18n2p211
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Londrina
摘要：Introdução: Comportamento informacional envolve habilidades que podem ser identificadas e melhoradas na competência de reconhecer uma necessidade de informação, efetuar sua busca, avaliar o resultado obtido e decidir a melhor forma de seu emprego. Objetivos: Descrever as concepções e a fundamentação teórica, situar a metodologia, a organização do córpus e as ações desenvolvidas no âmbito do projeto de pesquisa em andamento, intitulado “Comportamento informacional das comunidades discente e docente da Universidade Estadual de Londrina” (UEL). Metodologia: Pesquisa quantitativa em desenvolvimento junto às comunidades discente, docente e técnica da Universidade Estadual de Londrina. Para a coleta de dados elaborou-se três distintos questionários em escala Likert de 0 a 4 pontos. Resultados: A primeira aplicação do instrumento de coleta possibilitou acesso a um conjunto preliminar de dados que mostram as condições preparadas para inferir sobre os perfis de comportamento informacional identificados entre os atores das três comunidades estudadas. Apresenta-se o modo como os instrumentos de coleta de dados foram formulados com base nos princípios extraídos dos cinco padrões de competência informacional da American Library Association (ALA). Conclusão: O percurso metodológico traçado; a conexão entre objetivos gerais e específicos e o modo como estão refletidos nos três instrumentos de coleta de dados indicam sustentação no levantamento de dados.
关键词：Comportamento informacional;Competência informacional de discentes;Competência informacional de docentes;Competência informacional de técnicos.