摘要:O presente trabalho consiste na apresentação de um modelo de atendimento em terapia familiar realizado no contexto da clínica-escola de uma universidade. A apresentação é fundamentada com a explicitação dos referenciais teóricos e com um estudo de caso clínico. Três sessões estão descritas dentro de um atendimento terapêutico, contexto de drogadição, a uma família com pai, mãe e três filhos adolescentes. O instrumento para análise constitui-se de formulários de observações e gravações em vídeo das sessões. A análise é realizada segundo uma sistemática de estudo de caso clínico e enfoca quatro aspectos principais: rotulação, relação conjugal, pseudo-individuação e violência.