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标题：DO E-LAISSEZ-FAIRE À EDUCAÇÃO INTERMIDIÁTICA CRÍTICA
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作者：Fernanda Pereira da Cunha
期刊名称：Revista Inter Ação
印刷版ISSN：1981-8416
出版年度：2014
卷号：39
期号：1
页码：113-128
DOI：10.5216/ia.v39i1.29511
语种：Portuguese
出版社：Faculdade de Educação da UFG
摘要：Este ensaio se propõe a discutir a utilização dos recursos digitais e suas extensões no ensino da arte nas escolas brasileiras. O eixo motriz desta reflexão é discutir as diferentes possibilidades de inserção destes recursos na arte e seu ensino. Enaltecemos, assim, a necessidade de se utilizar o computador seus inputs e outputs como intermediadores no processo de ensino/aprendizagem da arte, em prol da educação digital crítica no ciberespaço, com o objetivo de se formar o fruidor de arte digital crítico no contexto da cultura digital.
关键词：. Cultura digital. e-Arte-Educação. e-laissez-faire.