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标题：DANÇA E INCLUSÃO NO CONTEXTO ESCOLAR, UM DIÁLOGO POSSÍVEL
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作者：Rosirene Campêlo dos Santos ; Valéria Maria Chaves Figueiredo
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2003
卷号：6
期号：0
页码：107-116
DOI：10.5216/rpp.v6i0.16052
语种：Portuguese
出版社：Pensar a Prática
摘要：Este estudo tem por objetivo analisar e refletir a dança no contexto escolar, bem como a forma de propiciar sua inclusão nesse contexto. Discutem-se algumas questões sobre os alunos portadores de necessidades especiais, como as possibilidades para que eles tenham acesso ao conhecimento e utilizem suas capacidades de expressar, verbalizar e atuar de maneira crítica e criativa, sem que nenhuma de suas potencialidades seja negligenciada. Sob essa perspectiva, reavaliam-se conceitos e preconceitos presentes nas aulas de Educação Física e na Dança. PALAVRAS-CHAVE: Dança - Inclusão - Educação.