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标题：INFÂNCIA E CONHECIMENTO ESCOLAR: PRINCÍPIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA " PARA" E "COM" AS CRIANÇAS
其他标题：Infancy and School Knowledge:Principles for the Construction of Physical Education Practice For and With Children
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作者：José Alfredo Debortoli ; Meily Assbú Linhares ; Tarcisio Mauro Vago 等
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2002
卷号：5
期号：0
页码：92-105
DOI：10.5216/rpp.v5i0.48
语种：English
出版社：Pensar a Prática
摘要：Neste artigo tratamos do ensino escolar da Educação Física para as crianças, ancorando nossa reflexão nos projetos de ensino, pesquisa e extensão universitária que realizamos como docentes no curso de Educação Física da UFMG. Num primeiro momento abordamos a Educação Física como área de conhecimento escolar; depois, apresentamos questões relativas à formação de professores, identificando dilemas e necessidades de intervenção e, como último ponto, ressaltamos alguns aspectos relativos à infância, aqui entendida como construção sociocultural e como um tempo singular no processo de formação humana. PALAVRAS-CHAVE: Educação Física - Infância - Escola.
其他摘要：In this article we discuss the teaching of Physical Education for Chilldren at school, and we base our reflections on university teaching, research and extension projects that we developed as professors of the Physical Education Course at UFMG. We first approach Physical Education as a school field of knowledge and then we ask questions related to the education of teachers, identifying dillemas and the need for intervention and, in the last part, we highlight a few aspects related to infancy, here understood as a social-cultural construction and as a unique moment in the process of human growth. KEY WORDS: Physical Education - Infancy - School.