摘要:VÝCHODISKAPráce zkoumá hodnotovou orientaci dětí s onkologickým onemocněním ve věku 6–15 let. Zvláštní význam je kladen na otázky kvality života těchto dětí s akcentem na hodnoty zdraví a pohybové aktivity.CÍLECílem výzkumného šetření bylo analyzovat strukturu hodnotové orientace u zkoumaného souboru a zjistit postavení zdraví a pohybových aktivit ve struktuře hodnotové orientace.METODIKAKe zjišťování hodnotové orientace byla použita projektivní technika „nedokončených vět” – technika doplňovací a částečně asociační. Tato technika byla použita u 28 dětí s onkologickým onemocněním ve věku 6–15 let.VÝSLEDKYZ hlediska zjištěných odpovědí (21,42 %) si děti s onkologickým onemocněním uvědomují hodnoty vlastního zdraví a dopad nemoci na kvalitu svého života. Při 14,8 % odpovědí děti vnímají potřebu běžných aktivit a při 11,6 % si uvědomují potřebu rodinného života. Na potřebu pohybových aktivit poukazuje 4,76 % odpovědí.ZÁVĚRYZ našeho šetření zcela jednoznačně vyplývá, že nejvíce děti s onkologickým onemocněním vnímají hodnotu zdraví. Zdraví je pro ně ideálem, přáním, prostředkem k dosažení dětských cílů, plánů a záměrů. Dále se děti vysoce orientují na hodnotu běžných aktivit a domova, a to především z důvodu dlouhodobé léčby, odloučení od rodiny a od svých blízkých. Pokud jde o hodnotu pohybových aktivit, ukázalo se, že hrají v jejich životě určitou roli. Větší důraz na pohybové aktivity kladou chlapci, přičemž jejich zájem je u této hodnoty oproti dívkám až dvojnásobný. Pohybové aktivity u dětí s onkologickým onemocněním zaujímají sedmé místo ze čtrnácti hodnocených kategorií.↓INTRODUCTION This presentation is targed at value orientation of 6 – 15 years old children with oncological diseases. We are focused on the question about quality of life with the accent of health and physical acitivity. Aim The aim of research was to analyze the structure of value orientation and find the position of health and physical activity. METHODS The projective technique of “open sentences” was used in order to study and evaluate self perception of these children. We have used this technique among 28 children with oncological diseases (age 6-15 yrs). RESULTS Most children emphasize the value of health and impact of disease on quality of their lives – 21,4%. 14,8% perceive the need to engage in common daily activities and 11,6% realize the importance of family life. Only 4,76% of children recognize the need of sport activities. CONCLUSION We found that the most of children with oncological disease accent the health as a ideal, wish and meaning for reaching of their goals and plans. The children are also orientated on the activity of common life and home. Children perceive physical activity as less important and emphasize the value of health and impact of disease on quality of their life. The boys prefer the physical activity more than girls. The position of physical activity is on the 7th position overall from 14 possible.
关键词:Děti s onkologickým onemocněním; hodnotová orientace; kvalita života; pohybové aktivity; aplikované pohybové aktivity;oncological diseases; value orientation; quality of life; physical activity; adapted physical activity; health