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标题：Implantación del Programa Escuela 2.0. Análisis de un caso de Centro Rural Agrupado
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作者：Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Verónica Basilotta Gómez-Pablos
期刊名称：EduSer : Revista de Educação
电子版ISSN：1645-4774
出版年度：2012
卷号：4
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Instituto Politécnico de Bragança
摘要：Actualmente se está implementando en España el Programa Escuela 2.0 que supone la dotación masiva de ordenadores y aulas digitales en los centros educativos financiados con fondos públicos. El texto presenta algunos datos globales de la valoración que hacen los profesores implicados en el mismo y analiza la puesta en práctica de este programa en el caso concreto de una escuela rural de Castilla y León. La metodología de investigación ha contemplado el cuestionario, la entrevista y observación como estrategia de obtención de información. Las conclusiones apuntan a una valoración positiva en lo que respecta a las posibilidades que aporta el uso de la tecnología digital en la enseñanza si bien se detectan algunos problemas relevantes en la puesta en práctica relacionados con la conectividad y la implicación del profesorado.
关键词：Las TIC en el aprendizaje y la formación; Investigación educativa;Escuela 2.0; TIC en educación; programa de un ordenador por niño;Políticas educativas