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标题：A construção identitária em comunidades plurais e inclusivas
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作者：Sofia Bergano
期刊名称：EduSer : Revista de Educação
电子版ISSN：1645-4774
出版年度：2012
卷号：4
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Instituto Politécnico de Bragança
摘要：O presente trabalho propõe uma reflexão sobre os processos de construção da identidade num contexto em que as referências identitárias tradicionais estão em crise. Pensar a Educação Social e a intervenção numa perspectiva de desenvolvimento local implica a consideração de identidades culturais múltiplas em interacção e, por vezes, em conflito. Neste sentido, impõe‑se o desenvolvimento de uma postura reflexiva que interprete a identidade como um processo que resulta da interacção entre o sujeito e o(s) seu(s) contexto(s), perspectivando a comunidade e os indivíduos numa relação dinâmica. Assim, o principal objectivo deste trabalho é conceptualizar a compreensão e o conhecimento da organização da narrativa identitária como estratégia de leitura da comunidade e de avaliação das suas fragilidades e potencialidades, no percurso de construção de comunidades verdadeiramente plurais e inclusivas
关键词：Educação Social;Identidades Culturais; Educação e Intervenção Social; Comunidades inclusivas e Plurais.;Jornadas Ibéricas de Educação Social