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标题：Ensinar a Ensinar A investigação como princípio pedagógico e a autobiografia como processo
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作者：Maria Isabel Baptista
期刊名称：EduSer : Revista de Educação
电子版ISSN：1645-4774
出版年度：2010
卷号：2
期号：1
语种：Portuguese
出版社：Instituto Politécnico de Bragança
摘要：O presente artigo, numa visão actual e progressista, explica um modo diferente de pensar a formação inicial de professores, ligando-a de forma activa com a construção e gestão do conhecimento pelos actores do processo formativo. A formação, como parte substancial de um processo de mudança, deve incorporar e partilhar momentos de avaliação, investigação e inovação, suportados pelo relato e subsequente análise da realidade e dos processos de mudança, que se pretende tenham um carácter operativo e transformador no seio dos ambientes educativos.
关键词：Supervisão pedagógica;Formação inicial de professores; Projecto de formação; desenvolvimento profissional;Formação de professores