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标题：Introduction
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作者：Thomas S. Eberle ; Manfred Max Bergman
期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2005
卷号：6
期号：2
语种：English
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Diese Schwerpunktausgabe enthält Beiträge einer internationalen Gruppe von Forscherinnen und Forschern zu einigen zentralen Themen qualitativer Sozialforschung. Sie entstanden im Rahmen einer wissenschaftspolitischen Initiative zur Förderung der qualitativen Forschung in der Schweiz, deren Ziel es ist, ein Netzwerk zwischen qualitativ Forschenden aufzubauen, eine Verständigung über Qualitäts- und Ausbildungsstandards zu erreichen sowie mögliche Erfolgspotentiale eines nationalen Archivs und Ressourcenzentrums für qualitative Forschung zu erörtern. Im ersten Teil über das Warum und Wie qualitativer Methoden werden die Gründe und Zielsetzungen dieser Initiative dargelegt und der Prozess des Wiederaufstiegs, der Legitimierung und Institutionalisierung qualitativer Methoden beschrieben. Danach werden drei konzeptionelle Brüche im Feld qualitativer Forschung identifiziert und Überlegungen zur Qualität qualitativer Methoden vorgestellt. Im zweiten Teil über das Warum und Wie der Archivierung qualitativer Daten wird die aktuelle Lage in verschiedenen europäischen Ländern dargestellt. Während Frankreich mit der systematischen Archivierung qualitativer Daten erst begonnen hat, existiert das QualiData-Archiv in Großbritannien schon seit über einem Jahrzehnt. Mittlerweile hat das Internet neue Möglichkeiten eröffnet, Ressourcen und Dienstleistungen online und grenzüberschreitend anzubieten. Anschließend wird argumentiert, dass eine Polarisierung qualitativ vs. quantitativ nicht sehr hilfreich sei, weil sie die Komplementarität und Nähe der beiden Methodengruppen in Forschung, Lehre und Archivierung überdecke. Sie erweist sich überdies als hinderlich für integrierte Datenanalysen und Forschungsstile, indem unterschiedliche Archive und unterschiedliche Software-Typen geschaffen werden. Abschließend werden einschlägige Erfahrungen von QualiData auf dem Gebiet der Benutzerunterstützung beschrieben und eine Reihe von Maßnahmen vorgeschlagen, die in Zukunft eingeleitet werden sollten. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0502303
其他摘要：This special issue presents reflections of international scholars on selected core issues of qualitative inquiry. They were produced in the context of an initiative to promote qualitative research in Switzerland, notably to build a network among qualitative researchers, to reflect on possibilities for a consensus on quality standards and teaching requirements, and to explore the viability of an archive and resource center for qualitative research. In the first part on the why and how of qualitative methods the reasons and objectives of the initiative are delineated, and the process of resurgence, legitimation, and institutionalization of qualitative methods is described. Then three major conceptual breaks in the field of qualitative inquiry are identified, and quality concerns in qualitative methods are discussed. In the second part on the why and how of archiving qualitative data, the situation in different European countries is presented. While France is just starting to collect qualitative data for archiving, the QualiData archive in Great Britain has already existed for more than a decade. In Germany, the Bremen Life Course Archive has the longest experience with systematic archiving of qualitative data. Crossing national borders, the Internet brings new challenges and potentials of providing resources and services on-line. It is also argued that the qualitative-quantitative divide is not very helpful, neglecting the complementarity and proximity of the two groups of methods in research, education, and archiving. It also prevents integrated data analysis and integrated styles of research, creating different archives and different types of software. Finally, crucial experiences of the QualiData archive in the area of user support are described and future measures discussed which should be taken. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0502303
关键词：qualitative (Sozial-)Forschung;Förderung qualitativer Forschung;Institutionalisierung;Legitimierung;konzeptionelle Brüche;Qualität qualitativer Methoden;Datenarchivierung;Online-Dienstleistungen;Polarisierung qualitativ vs. quantitativ;integrierte Datenanalyse;Benutzerunterstützung;qualitative inquiry;promoting qualitative research;institutionalization;legitimation;conceptual breaks;quality in qualitative methods;archiving data;on-line services;qualitative-quantitative divide;integrated data analysis;user support;indagación cualitativa;promoción de la investigación cualitativa;institucionalización;legitimación;hitos conceptuales;calidad en los métodos cualitativos;archivo de datos;servicios en línea;división cualitativo-cuantitativo;análisis integrado de datos;soporte al usuario
其他关键词：qualitative inquiry; promoting qualitative research; institutionalization; legitimation; conceptual breaks; quality in qualitative methods; archiving data; on-line services; qualitative-quantitative divide; integrated data analysis; user support