文章基本信息

标题：Review: Adrian Holliday (2001). Doing and Writing Qualitative Research
本地全文：下载
作者：César A. Cisneros Puebla
期刊名称：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN：1438-5627
出版年度：2002
卷号：3
期号：4
语种：English
出版社：Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要：Adrian HOLLIDAYs Buch besteht aus acht sehr praktischen und leicht lesbaren Kapiteln. Offensichtlich ist sich der Autor unterschiedlicher Adressat(inn)enkreise für sein Buch bewusst: Studierende, Forschungsnoviz(inn)en und erfahrene Kolleg(inn)en. Obwohl ethische Fragen nicht eigens behandelt werden, wird die Frage, wie mit der Subjektivität der Forschenden im Forschungsprozess angemessen umgegangen werden kann, hinreichend beantwortet. Im Zentrum des Buches steht jedoch der Wunsch zu zeigen, dass und auf welche Weise "Qualitatives Schreiben", d.h. das Darstellen der eigenen Forschungsbefunde, einen wesentlichen Beitrag zur Güte und zur Validität qualitativer Forschung leisten kann. Hier sind die Leistungen des Autors (trotz einiger kleiner Schwächen des Buches) beachtlich. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0204462
其他摘要：Adrian HOLLIDAY's book is composed of eight practical and easy to read chapters. The author is very aware of the varied audiences for his book: undergraduate and graduate students, novice qualitative researchers and colleagues. Although he does not specifically tackle ethical issues, the question about how it is possible to manage researcher subjectivity throughout the whole research process is answered. The focus of this book is to demonstrate that qualitative writing (showing the workings) is a major contribution to the rigor and validity of qualitative research. The author's effort is commendable, though the book has some weaknesses. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0204462
关键词：Argumentation;Evidenz;Subjektivität;Kultur;Verantwortung;Erfahrung;argument;evidence;subjectivity;culture;accountability;experience;argumento;evidencia;subjetividad;cultura;experiencia
其他关键词：argument; evidence; subjectivity; culture; accountability; experience