期刊名称:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
印刷版ISSN:1438-5627
出版年度:2002
卷号:3
期号:2
语种:English
出版社:Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research
摘要:Dieser Artikel beschreibt Fotografie als Mittel der Datenerhebung und -analyse am Beispiel einer Studie über die Technologienutzung in der Arbeitspraxis von Lehrern und Lehrerinnen. Zum einen werden Anwendungsmöglichkeiten visueller Techniken in Arbeitsplatzstudien im allgemeinen aufgezeigt, zum anderen werden die Gründe diskutiert, die zum Gebrauch von Fotografien in der eigenen Studie geführt haben. Ausgehend von den Erfahrungen, die in der hier geschriebenen Studie gesammelt wurden, werden Datenerhebungs- und Analysemethoden beschrieben. Abschließend werden empirische und methodische Ergebnisse diskutiert. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0202177
其他摘要:This article describes photography as a means for data collection and analysis in a workplace study on the use of technology within teachers' work practices. Examples of visual technology applications within workplace studies are outlined and the source of inspiration behind the use of photography in this particular workplace study is described. With a point of departure in stories from the study at hand, the experiences from photography for both data collection and analysis appear. The article concludes with reflections on both the empirical and the methodological results. URN: urn:nbn:de:0114-fqs0202177
关键词:Fotografie;Arbeitspraxis;Technologie;Lehrer;kollaborative Analyse;photography;work practice;technology;teachers;collaborative analysis;fotografía;práctica de trabajo;tecnología;maestros;análisis colaborativo
其他关键词:photography; work practice; technology; teachers; collaborative analysis