文章基本信息

标题：La familia como promotora de la independencia en niños y niñas con discapacidad motora
其他标题：Family as the Promoter of Independence Skills in Children with Motor Disabilities
本地全文：下载
作者：María Roxana Rodríguez Araya ; Carolina Guerrero Castro
期刊名称：Revista Electronic@ Educare
电子版ISSN：1409-4258
出版年度：2012
卷号：16
期号：1
页码：99-111
语种：Spanish
出版社：Universidad Nacional de Costa Rica
摘要：Recibido 10 de noviembre de 2011 • Aceptado 23 de febrero 2012 • Corregido 14 de abril de 2012 En el estudio se desarrolló una propuesta individualizada para promover desde el contexto familiar el desarrollo de la independencia en dos niños de cuatro años con discapacidad motora. La propuesta tiene como meta apoyar a la familia para que esta promueva destrezas en los niños y las niñas dentro del contexto familiar. Los resultados de este estudio muestran que cuando existe una guía para las familias de personas con discapacidad es más sencillo para estas iniciar procesos que de otra forma podrían verse pospuestos. A raíz de los resultados se recomienda crear propuestas de apoyo para padres y madres que les permitan construir sus propios procesos de crecimiento familiar y de desarrollo de la independencia en sus niños o niñas con discapacidad motora.
其他摘要：This study developed an individualized proposal to promote, from the family context, the independence of two four-year-old children with motor disabilities. The proposal aimed at helping mothers and fathers to promote different skills within the family context. The results of this study revealed that when the families of children with disabilities are oriented, it is easier for them to start processes that otherwise would be postponed. As a result, it is recommended to create proposals to support the parents and help them to build their own family-growth processes and develop independence living skills in their children with motor disabilities.
关键词：Familia; independencia; apoyo
其他关键词：Family; independence; support