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标题：Atenção primária x educação em saúde
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作者：Wylker Farias Almeida ; Denecir de Almeida Dutra ; Gleidson Brandão Oselame 等
期刊名称：Revista Brasileira de Educação e Saúde
印刷版ISSN：2358-2391
出版年度：2013
卷号：3
期号：3
页码：37-45
语种：Portuguese
出版社：GVAA - Grupo Verde de Agroecologia e Abelhas
摘要：A ação da saúde atualmente, resultado do processo evolutivo de varias conferências e de firmamento técnico cientifico, que vem sendo discutido há décadas a nível mundial, no Brasil o Sistema Único de Saúde surgiu a partir dessas reuniões, especificamente na 8ª Conferencia Nacional em Saúde, o ponto chave do sistema de saúde e a atenção primária, que descentraliza a saúde, dividida em níveis de atenção na qual as escolas se inseriram na atenção primaria através do Programa de Saúde nas Escolas. O objetivo desse trabalho foi contextualizar a importância da prevenção e promoção da saúde, voltado para o contexto escolar. Realizou-se um estudo descritivo baseado na revisão de literatura, que teve como objetivo quanti-qualificar o estudo através do conceito histórico, definindo os principais riscos a saúde dos jovens estudantes em fase escolar nos dias atuais, essa pesquisa foi realizada por meio de diversas bases de dado, como: Scielo (Scientific Eletronic Library Online ), Organização Mundial de Saúde, Ministério da Educação e Cultura, Ministério da Saúde, que apresentaram total informação sobre a temática. De acordo com processo histórico, no Brasil, a preocupação em risco a saúde e secular, nesse processo de mudança o ensino tornou-se gratuito, seguindo um modelo internacional, século XXI no Brasil e no mundo, a preocupação não e mais somente em abranger educação a todos, e sim ter um ensino de qualidade, evitando riscos à saúde como: iniciação sexual e uso de tabaco, entre outros, de maneira preventiva. A educação em saúde, e a base para promover o bem estar, a responsabilidade do profissional de enfermagem, para com jovens em fase escolar e indispensável para um futuro saudável, avigoram a necessidade em prevenir riscos ou agravos à saúde desses indivíduos, reforçando o enfermeiro como o profissional capacitado para orientar e sistematizar todo esse processo.