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标题：Communication Strategies and Proficiency Levels in L2 Speech Production: a systematic relationship
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作者：Gicele Vergine Vieira Prebianca
期刊名称：Revista de Estudos da Linguagem
印刷版ISSN：2237-2083
出版年度：2009
卷号：17
期号：1
页码：7-50
语种：Portuguese
出版社：Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
摘要：Este estudo investiga a relação entre o uso de Estratégias de Comunicação (EC) e o nível de proficiência dos aprendizes de língua estrangeira. Para isso, três amostras de fala de 30 aprendizes de inglês como língua estrangeira foram coletadas em um período correspondente a um semestre letivo. Os participantes foram divididos em três grupos de 10 aprendizes cada, de acordo com três diferentes níveis de proficiência: pré-intermediário, intermediário e avançado. Três narrativas orais foram utilizadas para elicitar a produção oral dos aprendizes, em três sessões de coleta de dados conduzidas com um mês de intervalo entre uma e outra.Os dados foram analisados qualitativa e quantitativamente, seguindo a classificação de EC proposta por Dörnyei e Kormos (1998). Os resultados revelaram que um grupo comum de EC foi sistematicamente utilizado com uma alta frequência de ocorrência, em todas as sessões de coleta de dados e em todos os três níveis de proficiência analisados.
关键词：Estratégias de comunicação;Produção oral;Proficiência;L2.